«Детский сад № 20 «Красная Шапочка»

1. Материално-техническое обеспечение образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями:

Наличие специально-оборудованных учебных кабинетов

Материально-техническая база соответствует действующим санитарным, строительным, противопожарным нормам и правилам, что подтверждается заключениями Роспотребнадзора и Государственной пожарной инспекции. Материально-техническое обеспечение позволяет реализовывать образовательные программы в соответствии со статусом образовательного учреждения. Контроль за сохранением и состоянием материально-технической базы ежегодно проводится инвентаризационной комиссией.

В учреждении имеются:

• методический кабинет; 
• групповые помещения;
• музыкальный зал;
• физкультурный зал (совмещенный):
• кабинет логопеда: для занятий с детьми с ОВЗ (ТНР);

Специальных кабинетов, приспособленных для использования инвалидами НЕТ

Наличие оборудованных объектов для проведения практических занятий

Оборудование для продуктивной деятельности групп представлено оборудованием для изобразительной деятельности и конструирования , оборудованием общего назначения:

• набор оборудования для изобразительной деятельности включает материалы для рисования, лепки и аппликации;
• оборудование для конструирования включает строительный материал, детали конструкторов разных видов, бумагу разных цветов и фактуры, а так же природные и бросовые материалы.

Оборудование для познавательно-исследовательской деятельности включает объекты для исследования в реальном действии и образно-символический материал:

• оборудование, относящееся к объектам исследования в реальном времени, включает различные материалы для сенсорного развития. Данная группа материалов включает и природные объекты, в процессе действий с которыми дети знакомятся с их свойствами и учатся различным способам их упорядочивания;
• группа образно-символического оборудования представлена специальными наглядными пособиями, репрезентирущими детям мир вещей и событий.

Объектами для практических занятий воспитанников служат групповые помещения.

Объектам для практических занятий воспитанников с тяжелыми нарушениями речи  служат кабинеты учителей-логопедов.

Игры, пособия, мебель во всех группах полифункциональны и пригодны для использования в разных видах детской деятельности.

В группах организованы различные пространства (для игр, уединения, конструирования, двигательной активности, занятий по интересам).

Специального оборудования и инвентаря, приспособленных для использования инвалидами НЕТ

Наличие оборудованных библиотек

В дошкольном учреждении библиотеки в том числе, приспособленной для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья НЕТ

Наличие оборудованных объектов спорта

Специальных объектов спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья НЕТ

Наличие оборудованных средств обучения и воспитания

Игрушки, дидактический материал, игры для поддержания и развития игровой деятельности располагаются в поле зрения и восприятия ребенка, приспособлены для использования, в том числе, для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

В групповых помещениях есть всё необходимое для нахождения, обучения и воспитания детей:

• иллюстративный материал (репродукции произведений живописи, сюжетные и предметные картинки, иллюстрации и т.д.);
• библиотека методической литературы; 
• печатный материал (учебные пособия, хрестоматии, рабочие тетради, и т.д.);
• наглядные плоскостные материалы (плакаты, карты и иллюстрации настенные, магнитные доски);
• демонстрационный материал (гербарии, муляжи, макеты, модели);
• спортивно-игровое оборудование (мячи, кегли и т.д.);

Средства обучения и воспитания, используемые в ДОУ для обеспечения образовательной деятельности, рассматриваются в соответствии с ФГОС и условиям реализации образовательной программы дошкольного образования и адаптированной образовательной программы дошкольного образования как совокупность учебно-методических, материальных, дидактических ресурсов, обеспечивающих эффективное решение воспитательно-образовательных и клррекционных задач в оптимальных условиях.  Комплексное оснащение воспитательно-образовательного процесса обеспечивает возможность организации как совместной деятельности взрослого и воспитанников, так и самостоятельной деятельности детей не только в рамках занятий по освоению программы, но и при проведении режимных моментов. 

Предметно-развивающая среда создана с учетом интеграции образовательных областей. Подбор средств обучения и воспитания осуществляется для тех видов детской деятельности (игровая, продуктивная, познавательно-исследовательская, коммуникативная, трудовая и т.д.), которые в наибольшей степени способствуют решению развивающих задач на уровне дошкольного образования, а так же с целью активизации двигательной активности ребенка. 

Оборудование отвечает санитарно-эпидемиологическим нормам, гигиеническим, педагогическим и эстетическим требованиям.

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

Доступ воспитанников в том числе, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья к информационным сетям НЕ ПРЕДУСМОТРЕН

Информационная база ДОУ оснащена электронной почтой, выходом в сеть Интернет, разработан и действует сайт ДОУ. Активно используется почта для электронного документооборота, сбора и обмена информацией. Компьтерные технологии активно используются в административной, образовательной и педагогической деятельности. 

ДОУ оснащен современными информационно-техническими средствами:

• компьютер – 5 шт
• принтер – 3 шт

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся

Доступ воспитанников в том числе, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, НЕ ПРЕДУСМОТРЕН.

Возможность предоставления образовательных услуг в дистанционном режиме или на дому не предусмотрена.

В ДОУ нет электронных образовательных ресурсов, самостоятельный доступ к которым обеспечивается обучающимися.

В ДОУ нет собственных электронных образовательных и информационных ресурсов.

Количество жилых помещений в общежитии, интернате, формирование платы за проживание в общежитии

Жилых помещений в общежитии, интернате, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья  ДОУ НЕ ИМЕЕТ

2. Специальные условия для получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья: 

Обеспечение доступа в здания образовательной организации, в том числе в общежитие, интернат, приспособленных для использования инвалидами и с ограниченными возможностями здоровья

Главный вход на территорию детского сада оборудован кнопкой вызова персонала на доступной высоте.

Паспорт доступности в МБДОУ д/с № 20 «Красная Шапочка»

В соответствии с «Паспортом доступности» определены зоны и объекты доступности всех категорий инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

ОТСУТСТВУЮТ  специальные технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования

О специально оборудованных учебных кабинетах

Адрес

Ростовская область, г. Таганрог, пер. Тургеневский, 35

Оснащенность специально-оборудованного учебного кабинета

Все помещения и кабинеты оснащены согласно целями и задачам коррекционно-образовательной работы, необходимым оборудованием, которое включает: материал для проведения обследования и отслеживания динамики психомоторного развития воспитанников, ТСО, наглядный, игровой, демонстрационный и раздаточный материал. Обеспечены условия для совместной и индивидуальной активности детей (выделено место, подготовлено оборудование для разных видов деятельности), созданы «уголки уединения». Кабинеты оснащены всем необходимым инвентарем, дидактическим материалом, картотеками, играми и оборудованием. Кабинеты учителей-логопедов оснащены необходимым оборудованием и материалами для коррекции речевого развития детей, компьютером со специальной программой для развития речи. Кабинет педагога - психолога оснащен специальными пособиями для работы с детьми с нарушением речевого развития, имеются оборудование для игр с песком и водой, уголок уединения и психологической разгрузки.

Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Реализация программы не требует специальной приспособленности для использования лицами с ОВЗ и инвалидами

Об объектах для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Адрес

Ростовская область, г. Таганрог,

пер. Тургеневский, 35

Оснащенность специально оборудованного учебного кабинета

Кабинеты оборудованы всем необходимым инвентарем, специальными пособиями и дидактическим материалом, картотеками, играми. Кабинеты учителей-логопедов оснащены необходимым оборудованием и материалами для коррекции речевого развития детей, компьютером со специальной программой для развития речи. Кабинет педагога - психолога оснащен специальными пособиями для работы с детьми с нарушением речевого развития, имеется оборудование для игр с песком и водой, уголок уединения и психологической разгрузки

Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

В связи с отсутствием контингента потребность в приспособлении для использования лицами с ОВЗ и инвалидами отсутствуют

Количество мест

6

О библиотеке(ах), приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Библиотека находится в методическом кабинете и содержит не только методическую литературу и пособия для работы педагогов, но и художественную детскую литературу.

Адрес

Ростовская область, г. Таганрог,

пер. Тургеневский, 35

Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Не требуется

Количество мест

1

Об объектах спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Спортивный зал (совмещенный с музыкальным залом)

Описание

Оборудован для проведения занятий физической культурой различным спортивным инвентарем, гимнастической стенкой, мячами разных размеров, дорожками для массажа стоп, мягкими модулями и другим спортивным инвентарем

Площадь

46,8 м²

Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Не требуется

О средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Материально-техническое оснащение дошкольного учреждения  соответствует требованиям государственного стандарта. В детском саду созданы необходимые условия для обеспечения воспитательно-образовательного процесса, укрепления здоровья и физического развития. Материально-техническое оснащение детского сада осуществляется в рамках бюджетной сметы. Для внедрения информационно-коммуникационных технологий в образовательный процесс проведена работа по оснащению ИКТ-оборудованием. Создана электронная база дидактических обучающих материалов (презентаций, игр, картин по лексическим темам и др.).

Об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации

В образовательном учреждении установлены уличные тактильные вывески с шрифтом Брайля с названием организации, в учреждении установлены информационные мнемосхемы (тактильные схемы движения) для инвалидов по зрению, отражающих информацию о помещениях в здании (при входе в здание на первом и втором этажах), на входе - кнопка вызова сотрудников, с тактильным шрифтом Брайля

Паспорт доступности ОСИ

О специальных условиях питания

Условия питания воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Для организации детского питания в здании дошкольного учреждения имеется отдельный пищеблок, оборудованный по всем требованиям СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи», утв. Постановлением главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28 сентября 2020 года N 28.

Имеется кладовка для хранения продуктов.

В дошкольном учреждении организовано 4-х разовое питание, выдача питания организуется по группам в соответствии с графиком.

Питание детей осуществляется в соответствии с примерным 10 дневным меню для организации питания детей в возрасте от 3 до 7 лет с 12 часовым пребыванием, технологиями приготовления пищи, а так же требованиями законодательства в сфере санитарно-эпидемиологического благополучия населения, включая действующие требования и нормы, установленные нормативно-технической документацией.

Условия питания общие для всех воспитанников

О специальных условиях охраны здоровья

В дошкольной организации осуществляется текущий контроль за состоянием здоровья воспитанников, проведением санитарно-гигиенических, профилактических мероприятий, пропаганда здорового образа жизни, обеспечение безопасности во время пребывания в детском саду, профилактика, учет и расследование несчастных случаев.
В учреждении оборудован медицинский кабинет.

Медицинское обслуживание воспитанников осуществляется по договору с МБУЗ ДГП № 2 (детская поликлиника г. Таганрога).
Оздоровительно-профилактические мероприятия:

1. Антропометрия- 2 раза в год
2. Противоэпидемическая работа
3. Санитарно-просветительская работа с родителями
4. Проведение здоровьесберегающих технологий на всех этапах обучения и развития ребенка
5. Административный и медицинский контроль по вопросам охраны и укрепления здоровья детей
6. Уведомление родителей воспитанников о постановке прививок (направление детей), согласно плану из поликлиники.
7. Создание условия для развития двигательной активности детей

О доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья отсутствуют.

Об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Доступ к электронным образовательным ресурсам обучающихся отсутствует. Доступ воспитанников в Интернет не осуществляется.

О наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья образовательными программами дошкольного учреждения не предусматривается.

О наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат

Интернат и общежитие в дошкольном учреждении отсутствуют

О количестве жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Общежитие/интернат не предусмотрен(о)

Cписок ответственных лиц за сопровождение обучающихся с инвалидностью и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Дубовкина С.А.

Должность

Заведующий хозяйством

Телефон

8(8634) 61-24-51

E-mail

sad20@tagobr.ru

Ссылки на нормативные правовые акты в сфере обеспечения доступной среды для маломобильных групп населения и инвалидов

• Постановление Правительства РФ от 29.03.2019 N 363 "Об утверждении государственной программы Российской Федерации "Доступная среда"
• Приказ Рособрнадзора от 10.06.2019 N 796 "Об установлении процедуры, сроков проведения и показателей мониторинга системы образования Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки" (Зарегистрировано в Минюсте России 24.09.2019 N 56043)
• Конвенция ООН о правах инвалидов
• Конституция РФ
• Федеральный закон N 419-ФЗ от 01.12.2014 «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам социальной защиты инвалидов в связи с ратификацией Конвенции о правах инвалидов»
• Федеральный закон N 181-ФЗ от 24.11.1995 «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации»
• Федеральный закон от 29.12.2004 г. № 190-ФЗ «Градостроительный кодекс Российской Федерации»
• Постановление Правительства Российской Федерации от 16 февраля 2008 г. № 87 «О составе разделов проектной документации и требованиях к их содержанию»
• ГОСТ ISO 9000-2011 «Системы менеджмента качества»
• Федеральный закон от 28.12.2013 г. № 442-ФЗ «Об основах социального обслуживания граждан»
• Федеральный закон от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• ГОСТ Р 52766-2007 «Дороги автомобильные общего пользования. Элементы обустройства. Общие требования»
• СП 136.13330.2012 «Здания и сооружения. Общие положения проектирования с учётом доступности для маломобильных групп населения»
• СП 137.13330.2012 «Жилая среда с планировочными элементами, доступными инвалидам»
• СП 138.13330.2012 «Общественные здания и сооружения, доступные маломобильным группам населения»
• СП 140.13330.2012 «Городская среда. правила проектирования для маломобильных групп населения»
• СП 141.13330.2012 «Учреждения социального обслуживания маломобильных групп населения. Правила расчета и размещения»
• Приказ Министерства труда и социальной защиты РФ от 30 июля 2015 г. № 527 «Об утверждении Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере труда, занятости и социальной защиты населения, а также оказания им при этом необходимой помощи»
• СП 147.13330.2012 «Здания для учреждений социального обслуживания. Правила реконструкции»